从书法到AI画 探索乡村美育更多“打开方式”

今年2月下旬，贵州省毕节市开明美术馆迎来一个特殊的“参观团”。彼时，馆内正举行“烛光计划·百所乡村学校师生书法作品展”。此次参观是民进中央赴贵州开展“地域＋领域”组团式帮扶毕节工作调研的一部分，参观者正是这一馆、一展及更多乡村美育项目的推动者。

点亮“烛光”

这场书法展虽名“百所”，但“烛光计划”覆盖学校早已超过“100所”这个最初设定的目标。“现已建立书法实验学校189所，毕节市金沙县就有9所。”参与此次调研的民进中央文化艺术委员会委员、河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣接受《中国新闻》报采访时介绍道。

寇学臣是“烛光计划”发起人。这项由民进中央社会服务部支持，多家单位共同主办的书法教育公益活动，实施12年来已培训教师5000余人，受益师生达60余万人次。

传统文化的薪火相传，体现在此次展出作品的装裱细节中。寇学臣介绍道：“专家团队的作品用红色绫子装裱，他们为传承书法文化做贡献，就像点亮烛光的红烛；乡村教师作品用金黄色绫子装裱，象征该项目教师培训结出金色硕果；学生作品用浅绿色绫子装裱，代表着未来和希望。”

“开明”合力

“‘烛光计划’将下沉到毕节各县(市、区)，与‘开明画院讲师团’‘流动美术馆’形成合力。”民进中央开明画院副院长王振说道。

王振是此次调研团队的一员。在接受本报采访时，他介绍了民进中央开明画院(以下简称“画院”)相关项目最新进展：“‘开明画院讲师团’将于本月成立，讲师团将结合‘流动美术馆’机制，开展‘开明文化下基层’‘开明美育’活动……”这段介绍里出现的各种新鲜词组，源自画院及民进同仁探索乡村美育创新的实践。

比如“开明文化下基层”。王振提议让画院理事到毕节各县(市、区)中小学授课，助力乡村美育，并设计了具体课程。

又如“开明画院讲师团”，这一构想来自画院副院长封俊虎。这个讲师团由民进中央与省级画院书画人才组成，为乡村美育与文化活动提供人力上的支持。

人才是“开明美育”的基础。2024年，由开明慈善基金会和中国艺术研究院主办的“第一期民进新时代艺术创作人才研修班”在中央社会主义学院举办。培训班结束时，民进中央社会服务部向每位学员发了一封《倡议书》，倡议学员发挥专长，参加“开明美育”项目。学员们不负期待，积极加入。据介绍，培训班第二期将于4月在西泠印社举办，讲师团人才储备将进一步壮大。

还有已落成的毕节开明美术馆，其构想来自画院副院长舒勇。这个构想源于舒勇提出的将“感恩”作为毕节城市核心文化符号理念，因为这个理念，毕节“感恩之城”建设应运而生。

此外，舒勇还提出“大馆带小馆”机制，促进文化交流。王振介绍：“舒勇副院长正在策划一个AI(人工智能)美术作品展，将毕节中小学生用AI创作的美术作品放在北京展出，让身在北京的统一战线成员见证‘地域＋领域’组团式帮扶的成果，感受中国新型政党制度的优势。”

莫言“添砖”

3月上旬，王振与好友、作家莫言共同创办的微信公众号“两块砖墨讯”发表莫言书法作品“毕节童欢乐金沙花盛开”“金沙灿灿山河丽毕节朗朗风气清”“儿童欢乐千家乐农业振兴万事兴”。

据介绍，莫言原计划前往毕节，因种种原因未能成行，便寄情于笔墨。“莫言老师表示，他将始终秉持公益精神，从文学艺术和公益活动等角度出发，以实际行动持续助力民进中央‘地域＋领域’组团式帮扶毕节的工作。”王振说道。

2024年夏天，王振以“两块砖公益基金”管委会主任身份到毕节金沙实施“与莫言同行——健康童乐园”公益项目。“我们希望通过这样的行动，让更多人关注乡村儿童的健康，共同为乡村振兴事业添砖加瓦。”王振说。