辽宁教育强省建设成果显著 多项指标位居全国前列

中新网沈阳3月25日电(记者王景巍)3月25日，在辽宁省政府新闻办举办的新闻发布会上，辽宁省教育厅党组成员、副厅长，辽宁省招考办主任孔峰表示，辽宁省教育厅充分发挥高等教育的龙头作用，积极推动高校服务全面振兴新突破三年行动，加快教育强省建设，努力构建自强卓越的高等教育体系，多项指标位居全国前列。

据孔峰介绍，在“双一流”建设方面，辽宁新增博士、硕士学位授予高校各1所，博士学位授予高校达到20所，位列全国第4位；硕士学位授予高校37所，位列全国第3位。新增博士学位授权点26个、硕士学位授权点84个。辽宁省110个“双一流”建设学科中，24个进入全国A段，同比增长60%，其中2个学科实现了顶尖学科“零”的突破。ESI前1‰学科数由5个增至10个，增幅达100%；前1%学科数由32个增至106个，增幅高达230%，高层次创新型人才自主培养能力显著提升。

此外，辽宁省以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，培育国家级一流专业建设点500个、省级515个，其中信息、装备、冶金、石化等重点领域国家级建设点71个，占总数15%，形成了优势突出的专业集群。培育建设国家级一流本科课程431门，全面覆盖信息技术、人工智能等关键领域，构建起服务产业发展的优质课程资源矩阵。聚焦产业集群建设现代产业学院282个，本科专业点452个，为企业解决技术问题1655个，开发新产品743个，高水平应用型人才服务区域经济发展契合度显著提升。

与此同时，为构建具有辽宁特色的省域现代职业教育体系，打造市域产教联合体和行业产教融合共同体，辽宁省目前已建设省级行业产教融合共同体19个和市域产教联合体10个，其中，培育国家级工业母机行业产教融合共同体1个(全国5个)、市域产教联合体1个(全国28个)。2024年共建共享生产性实训基地2215个，订单培养4万人；实施“兴辽未来工匠”培育工程，遴选182名“匠苗”，“一匠一案”培育大国工匠，高质量技能型人才供给能力显著提升。

孔峰称，2025年，是实施全面振兴新突破三年行动的决胜之年，构建自强卓越的高等教育体系至关重要。辽宁省教育厅将进一步增强使命感责任感，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，以教育之强夯实国家富强之基。(完)