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根据《杭州市萧山区2025年面向社会招聘教师公告》规定,面试程序将相继进行,现将有关事项予以通知。
一、参加对象
网上资格复审合格者参加面试,详见附件1《杭州市萧山区2025年面向社会招聘教师入围面试人员名单》。
二、打印面试通知书
2025年3月19日中午12:00至面试报到前,入围面试考生登录杭州市萧山区教育局公开招聘教师报考系统(https://xsjy.pta.zj.cn:8009/)下载并打印《面试通知书》。
三、面试时间、地点
面试时间、地点和注意事项详见附件2《杭州市萧山区2025年面向社会招聘教师面试时间和地点安排》和《面试通知书》。考生须按照规定要求提前到达考点,按考点门口指示引导进入候试场地报到,逾期视作自动放弃。
四、面试形式
(一)普通学科和职高专业课(理实一体教师)为学科课堂教学试讲等,主要测评举止仪表、语言表达、逻辑思维、教学方法和应用能力等方面。备课时间为30分钟,试讲时间为8分钟。
(二)音体美学科为技能测试,具体测试内容如下:
1.中小学音乐学科:声乐演唱(曲目自选,不得使用伴奏)、钢琴演奏(曲目自选,演奏结束简要回答问题)、规定弹唱(用钢琴伴奏,自弹自唱)、特长展示(自选键盘类乐器除外的乐器或舞蹈;乐器自备,舞蹈不得使用伴奏)。每个项目均以百分制评分,前三项测试均按30%、特长展示按10%计入技能总分。
音乐(钢琴方向):钢琴演奏(曲目自选,演奏结束简要回答问题)、钢琴规定视奏、声乐演唱(曲目自选,不得使用伴奏)。每个项目均以百分制评分,钢琴演奏(曲目自选)按50%计入技能总分,其余两项技能测试成绩均按25%计入技能总分。
音乐(铜管乐方向):铜管乐演奏(曲目自选,铜管乐器自带,演奏结束简要回答问题)、铜管乐规定视奏、声乐演唱(曲目自选,不得使用伴奏)。每个项目均以百分制评分,铜管乐演奏(曲目自选)按50%计入技能总分,其余两项技能测试成绩均按25%计入技能总分。
音乐(声乐方向):声乐演唱(曲目自选,用美声或民族唱法清唱,不得使用通俗唱法;演唱结束简要回答问题)、声乐规定视唱、钢琴演奏(曲目自选)。每个项目均以百分制评分,声乐演唱(曲目自选)按50%计入技能总分,其余两项技能测试成绩均按25%计入技能总分。
音乐(舞蹈方向):舞蹈(曲目自选,不得使用伴奏;表演结束简要回答问题)、规定音乐伴舞,以及声乐演唱(曲目自选,不得使用伴奏)或器乐演奏(曲目自选)。每个项目均以百分制评分,舞蹈(曲目自选)按50%计入技能总分,其余两项技能测试成绩均按25%计入技能总分)。
2.中小学美术学科:色彩(水粉画,考点提供4开铅画纸和画架,其余器材由考生自备,考生不得自带画纸和装裱类用具;120分钟内完成);自选特长(在国画、书法、工艺美术等项目中自选一项,考点提供4尺宣纸,工艺美术不得携带半成品,其余器材由考生自备;100分钟内完成;然后考生展示创作作品)。以上两项均以百分制评分,各占50%计入技能总分。
美术(国画)方向:色彩(要求同上)、国画(考点提供4尺宣纸,其余器材由考生自备;考生不得自带画纸和装裱类用具;100分钟内完成;然后考生展示创作作品)。以上两项均以百分制评分,色彩占40%、国画占60%计入技能总分。
美术(书法)方向:色彩(要求同上)、书法(软笔书法和硬笔书法,考点提供4尺宣纸、硬笔书法纸,其余器材由考生自备;考生不得自带画纸和装裱类用具;100分钟内完成;然后考生展示创作作品)。以上两项均以百分制评分,色彩占40%、书法占60%计入技能总分。
3.中小学体育学科:队列队形、田径(跳、掷)、球类(篮球、排球)和体操(垫上技巧)四项测试内容。每个项目均以百分制评分,各占25%计入技能总分。
体育学科有篮球、乒乓球、羽毛球、足球、排球、体操、田径明确招聘方向要求的,加试该方向的技能测试,该方向对应的基础测试内容不再测试。加试项目以百分制评分,按40%计入技能总分(其余三项技能测试成绩均按20%计入技能总分)。
五、面试成绩
1.权重:面试成绩按50%分值(研究生岗位按100%分值)计入招聘总成绩。
2.合格线:面试设合格线,满分100分,60分为合格分(实际面试人数不足最高比例的岗位70分为合格分),不合格者不再进入下一轮程序。
3.当招聘总成绩出现并列时,以笔试、面试为序列,成绩高者列前位(含研究生岗位笔试成绩),均并列且影响入围下一招聘程序时,以面试成绩未经四舍五入处理的数据区分,无法区分时进行加试。
六、其他事项
考生停车到附近停车场。面试期间,谢绝家长等非工作人员进入考点。下午参加面试的考生,中餐由考点免费提供。
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1:杭州市萧山区2025年面向社会招聘教师入围面试人员名单
2:杭州市萧山区2025年面向社会招聘教师面试时间和地点安排
杭州市萧山区教育局
2025年3月18日
原标题:杭州市萧山区2025年面向社会招聘教师面试通知
文章来源:http://www.xiaoshan.gov.cn/art/2025/3/18/art_1228964832_59109551.html