学校开展图书阅读拓展训练的资源利用

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学校开展图书阅读拓展训练的资源利用主要包括以下几个方面：图书馆资源：学校图书馆是学生获取图书的主要场所，通过图书馆的资源，学生可以阅读各类书籍，提高阅读能力和知识水平。电子资源：随着科技的发展，电子书和在线资源的利用率越来越高。学校可以利用这些资源为学生提供更加丰富多样的阅读材料，满足不同学生的阅读需求。教师资源：教师是学生学习的引导者，他们可以通过推荐优秀的图书、组织阅读活动等方式，帮助学生更好地利用图书资源。家长资源：家长可以通过参与学校的读书活动，为孩子提供更丰富的阅读资源，如购买图书、捐赠图书等。社会资源：学校可以与社会各界合作，引入更多的图书资源，如出版社、图书馆等，为学生提供更多的阅读选择。总之，学校开展图书阅读拓展训练的资源利用需要充分利用各种资源，为学生提供丰富多样的阅读材料，激发他们的阅读兴趣，培养他们的阅读能力和习惯。

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